“大家快来看，伟明买了个新手机，有不少功能呢！”玲玲叫道。大家都马上跑过去看，包括我在内。伟明是个有钱人家的孩子，换电话像换衣服似的。“我多么希望自己也能拥这种多功能的手机！”我转过身对玲玲说。“你？别妄想了，你这穷小孩也想买这种手机，等下辈子吧！”玲玲说话就是这样酸溜溜的，真叫人生气！
上体育课的时候，我把皮夹留在班上忘了拿出来，于是我中途跑回课室去拿皮夹。没料到玲玲也在班上。我叫了她一声，她转过来的时候，手上的电话掉在地上。啊，那是伟明的新手机！
我伸手把手机捡起来。没想到伟明这时也走进课室，看见我手上拿着他的手机，竟一口咬定我偷他的手机。我正想辩解，玲玲却抢先说话：“你说希望自己能拥有这样的手机，没想到你竟会偷！”
我当场哑口无言，泪水在眼眶里打转，像断了线的珍珠似的，掉了下来……
伟明把我拉到教师办公室，要让级任老师来处置我。“老师，你最了解我的为人了，你知道我是不会偷东西的！”我哭着对级任老师说。
老师要我解释，为何当时手机会在我手中。我便把当时教室里的情形一五一十地告诉老师。
老师说他会找玲玲问清楚，还说如果我真的没有偷手机的企图，就不必担心，事情一定能水落石出。
但是，在接下来的几天里，我如同掉进万丈深渊，痛苦不已。伟明对我冷言冷语，玲玲则故意躲开我，班上的其他同学，也戴着有色的眼镜看我，还常常在我的背后窃窃私语！
我觉得好痛苦，被人冤枉的感觉实在太难受了，我简直不想活了……
一个星期以后，级任老师把伟明、玲玲和我都叫到办公室去。玲玲在老师面前，哭着向我道歉。原来玲玲自己觉得内疚，已经向老师招认，那个企图偷手机的人，是她自己。
老师对伟明说清楚了事情的来龙去脉，伟明终于明白他错怪了我，并向我道歉。
老师说，偷东西当然是错的，但是在查清楚事情的真相之前，胡乱地指责别人也是不对的，希望我们从这件事学到教训。
老师要我们三个人互相握手，冰释前嫌，继续做好同学。
然后，老师叫我和伟明先行离去，他带着玲玲，去见训导主任……
教师评语：
这个故事写得十分精彩，从谈手机、偷手机，到被冤枉、尔后真相大白，可谓一气呵成！文中的对话也运用得恰到好处，能很具体的把故事中人物的情感表达出来。
